Efectos de la elección de Directores de Escuelas por Alta Dirección Pública

Título: Efectos de la elección de Directores de Escuelas por Alta Dirección Pública

Resumen: Los gobiernos enfrentan muchas limitaciones para atraer gerentes talentosos al sector público, donde los incentivos a menudo están ausentes. En este artículo, estudiamos cómo una reforma del servicio civil en Chile cambió la efectividad de un grupo vital de administradores del sector público, los directores de escuelas. Medimos la efectividad de los directores utilizando una extensión del modelo canónico de valor agregado docente y evaluamos el efecto de la reforma utilizando un enfoque de diferencias en diferencias. Encontramos que las escuelas públicas designan gerentes más efectivos después de aumentar la competitividad y la transparencia de su proceso de selección. Nuestro resultado muestra que mejores políticas de contratación pueden mejorar la prestación de servicios en el sector público, a pesar de los esquemas salariales rígidos.

Speaker: Pablo Muñoz Henríquez

Invitados: Carlos Henríquez, Juan Pablo Valenzuela y Daniela Eroles

Formato Híbirdo: 

Inscripción Presencial: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSes0pA_7lYmv6RnQ8bEdXIn1GNeafDAA8GxFGI-lNZ8-jXxEg/viewform

Inscripción Vía Zoom: https://uchile.zoom.us/meeting/register/tJYucOGpqTkiHNzO9SCzkBEeP8Yw81wR1kIT?fbclid=PAAaYl4Afolk4QXMvwYFAqEIiBc2Wu_P1Ve2DTTsQ_n5yenUKU0Qe1ghWN4U4