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60 estudiantes participaron en la octava versión de la “Escuela de Verano en Economía” MIPP

27 diciembre, 2023

El Instituto Milenio MIPP junto con el Doctorado en Sistemas de Ingeniería (DSI) y el Magíster en Economía Aplicada (MAGCEA) realizan anualmente la “Escuela de Verano en Economía”, dirigida a estudiantes de postgrado y alumnos avanzados en su pregrado que tengan interés por la economía y disciplinas afines.


60 estudiantes provenientes de diferentes países de Sudamérica como Argentina, Perú y Chile fueron parte de una nueva versión de la Escuela de Verano en Economía durante los días 11, 12 y 13 de diciembre del 2023.

La escuela, que fue de forma presencial en Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, permitió que las y los alumnos fueran capaces de introducirse en temas de frontera en diversos tópicos de la economía.

La Escuela de Verano en Economía estaba dirigida a estudiantes de postgrado y alumnos avanzados en su pregrado que tuvieran interés por la economía y disciplinas afines y contaba con cupos limitados.

De 160 postulaciones, 60 estudiantes fueron seleccionados, quienes contaron con una beca del 100% de arancel y también ayudas de viaje para estudiantes que residen en regiones o en el extranjero. 

Esta versión de la escuela tuvo tres cursos a cargo de los destacados académicos: Adriana Piazza, Mounu Prem y Damián Vergara.

“Mi experiencia en la Escuela de Verano fue muy gratificante. Los estudiantes demostraron mucho interés, y las discusiones en la clase fueron dinámicas y enriquecedoras. Además, fue una oportunidad única de enseñar temas específicos que normalmente no se ven en los programas de estudios clásicos”, señaló la profesora de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile e investigadora del Instituto Milenio MIPP, Adriana Piazza

Su curso se llamó “Acciones Afirmativas en Sistemas de Admisión Universitarios” y tenía como objetivo analizar algunas de las medidas de acción afirmativa que se utilizan actualmente en los sistemas de admisión a la universidad (particularmente en Chile). Para ello, estudiaron el mecanismo de Aceptación Diferida, presentando ejemplos concretos de su implementación.

Por su parte, el académico de Einaudi Institute for Economics and Finance, Mounu Prem, afirmó que

“Dictar este curso ha sido una grata y enriquecedora experiencia en dos dimensiones. Primero quedé gratamente sorprendido por el interés y participación de los estudiantes, haciendo de las clases un ameno espacio de discusión. Segundo, el hecho de tener estudiantes de diversas nacionalidades y enfoques hizo que la experiencia fuera más fructífera. En lo personal, fue una gran oportunidad para volver a dictar un curso en Chile luego de muchos años sin venir”. 

Mounu Prem dictó el curso “Corrupción, Conexiones Políticas y Empresas” que tenía como fin discutir la literatura empírica reciente que se ha enfocado en estudiar: (i) la relación entre actividad económica y corrupción y (ii) el valor de las conexiones políticas para las empresas.

Finalmente, Damián Vergara, del Departamento de Economía de la Universidad de Michigan, expresó que

“La Escuela de Verano fue una gran experiencia para mí como profesor, ya que pude tener el placer y honor de interactuar con un grupo diverso de estudiantes que, a pesar de estar en distintos niveles de sus carreras y estudios, todos se mostraron interesados en profundizar sus conocimientos académicos, lo que fue muy enriquecedor. Es una gran señal ver que existen tantos estudiantes con ánimos de aprender, es muy motivador”. 

Su curso fue “Desigualdad y diseño óptimo de política tributaria y redistributiva”. El foco del curso fue discutir a través de una introducción a la literatura teórica y empírica de finanzas públicas avanzadas, tópicos en torno al estudio de la desigualdad y el diseño de políticas tributarias y laborales para enfrentar el fenómeno.

Esta es la octava versión de la Escuela de Verano en Economía y esperamos que el próximo año se pueda repetir. Para la académica Piazza, esta iniciativa se debe mantener en el tiempo porque “la oportunidad de ofrecer cursos especializados a estudiantes en una fase crucial de su formación académica es invaluable. El hecho de que ya se hayan realizado ocho ediciones constituye un logro notable y la gran cantidad de estudiantes interesados en participar demuestra la relevancia de este tipo de programas”. 

Además, analizó la importancia de estas instancias, afirmando que:

“En primer lugar, brinda a los participantes la posibilidad de sumergirse en temas especializados, que complementan su formación académica. En mi caso pude contar sobre las características de los mecanismos de ingreso universitario que utilizan acciones afirmativas. En segundo lugar, la Escuela de Verano facilita la formación de redes al reunir a estudiantes de diferentes programas de estudio.  Estas conexiones no solo amplían el horizonte académico de los participantes, sino que también crean oportunidades de colaboración futura y establecimiento de contactos profesionales que trascienden los límites de sus programas regulares”.

Gracias a tod@s quienes participaron este año en la escuela ¡Esperamos que les haya gustado!

Aquí les dejamos fotografías de lo que la Escuela de Verano en Economía 2023:

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